今年全国两会期间，居住在惠州的全国人大代表黄细花提交了《关于落实大中小学春假、秋假的建议》，建议将春假设立在“五一”前后、秋假设立在“十一”前后，假期可以设计为10到15天左右，配合推动职工带薪休假，以便父母和爷爷奶奶带孩子旅游度假。
教育部官网近日公布了对该建议案的回复
其中强调关于在全国范围内全面推广实施春秋假
还需在总结各地实践经验的基础上
进一步加强研究
深入评估，适时出台相关政策规定
“中小学生春秋假”提上议程
这一消息公布后引发市民热议
惠州市上排小学教师伍女士认为
设立春假或秋假
可以增加学生社会实践的时间
多接触自然、接触社会
对学生的全面发展有好处
伍女士：
我觉得春假跟秋假是可行的，因为学生周末很多都要去上补习班，他们的课外生活较为缺乏，学习积极性不高，而且寒假跟暑假一个天气太冷或太热，刚好春假，秋假，在春季和秋季气候比较适合外出旅行，这样子的话，学生劳逸结合，有利于增进亲子关系，提高他们的学习效率。
当前
杭州、嘉兴等地市都已试点实施春秋假
惠州实验小学副校长李文忠表示
目前我市中小学每学期约有20周课程
只要系统调整教学课时
就可以在保证中小学校
完成国家规定课程教学任务的同时
设立春秋假
李文忠：
我个人认为，黄细花同志提的这个建议案操作性来讲，只要稍作补充，还是值得在南方这边推广。因为我们惠州这边的天气气候，地理位置，包括城镇化的发展等等方面，都已经初步具备了相应的这些条件。所以个人认为这方面还是能够很好的落实。
但也有不少市民对设立春秋假有所顾虑
家长黎女士：
作为家长我是强烈反对这种春秋假的，因为初中和高中本身课业已经很紧张了，平常周末有两天休息时间，再设立春秋假，上学的时间根本就没有多少了。那么课业是不是要压缩到短期内就教授完呢？那么这种填鸭式的教育对孩子一点好处也没有。
设立春秋假的初衷
是为了让父母多带孩子外出旅游
促进身心健康
惠阳区平潭中学老师邓妮认为
并不是每一个家庭
都具备带薪带孩子出游的条件
邓妮：
我认为我们惠州市目前还不太具备条件去落实春秋假。因为要落实春秋假，首先我们要解决春秋假放了之后，父母的陪伴问题。那这样就要去关注到我们每一个孩子的父母是否能够带薪休春秋假。如果父母不能带薪休春秋假，然后家里又没有人看管，这是会成为一大父母的难题。
邓妮认为
如果职工带薪休假能够得到全面落实
中小学生的春秋假才具备可操作性
她建议教育部门可以积极探索
把春、秋假与游学综合实践活动结合起来
邓妮：
我建议我们春秋假可以跟中小学的研学结合起来，因为研学教育在我们现在来讲呢，是一个比较新的课程，但是这个课程呢，还缺乏一个科学的，整体的一个规划和指导，如果研学教育这一块能够跟上的话，跟春秋假结合起来，倒也是很不错的选择。
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来源：惠州电台
编辑：周惠婷 杨荧
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