在这秋风送爽、桂子飘香的季节，弘雅小学课题组成员一行三十余人，在张日春副校长的带领下，于10月25日赶赴英德市第六小学进行参观交流学习。
到达目的地后，两校进行了热烈友好的交流。我校张日春副校长简要介绍弘雅小学的办学情况。弘雅小学以“各弘其雅，启蒙生长”为办学理念，以艺术教育“呈人之美，成人之美”为办学特色，构建以培养“四雅学生”为目标，包含课程育人、文化育人、活动育人、协同育人五大体系的“四雅教育育人体系”，促进学生德智体美劳全面发展。学校不仅在艺术教育方面取得了丰硕的成果，而且非艺术学科教育教学质量整体提升，学生学业水平质量调研成绩在全区处于领先位置。与此同时，学校非常重视教师的教研能力，为教师课题研究提供支持与指导。教师们也积极参与课题研究，在教育科研成果上取得了新的进步和突破。
接着，英德市第六小学莫校长介绍了第六小学的办学历史、管理部门、硬件设施、师资、学生、办学情况等等。其中，莫校长特别提到了学校非常重视“品正”教育，已经建立了品正文化体系，入心践行指导也在逐步推进。学校的教学质量大幅提升，在去年的学业水平调研中成绩在全市排名靠前。聆听着莫校长的经验介绍，老师们学习到了德育教学中一些新的理念，对学生的教育教学又多了一些新的思考。
英德市第六小学现有学生3300人，是城区学生数量较多的一所学校。学校以打造“品性纯正、德性健全、全面发展”为目标和方向。通过交流，我们发现，学校在课程规划、管理理念、制度实施、学校文化等方面都有可圈可点之处。如何结合各地实际培养大批优秀人才，值得我们深思，并为之努力。
学习交流之余，老师们还参观考察了“岭南第一洞”，课余丰富了自己的见识。
为了进一步提高我校教师的教科研能力，促进学校内涵式发展，我校一直重视教师教科研能力的培养和学校课题研究，要求人人都有小课题。近几年，学校大部分老师参与省、市、区级课题的研究并先后结题。相信弘雅小学在不久的将来，一定能在课题研究的试验田里结出更丰硕的果实！
深圳市宝安区弘雅小学
文：梅萍
编辑：崔锐瑶
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