吃完早餐,孩子的妈妈和外婆出去买东西,我陪孩子在床上讲故事,由于妈妈不在,我始终无法脱身,讲了近一个小时,他也依然不让我休息,刚给孩子讲完一个故事,孩子马上就又让讲另一个故事,我看这本童话书的封面是一只小兔子,坐在马桶上拉臭臭,实在太累了,我就把书故意往外一扔说“臭”,孩子立马又捡了回来,我故意捏着鼻子又给扔了出去,来来回回这么几趟,我把孩子弄得哈哈大笑。
我看这是个锻炼思维的好机会,如果把他指使出去了,我也正好休息休息,于是我就对他说,孩子,你找找哪本书里面还有马桶,你去把它找出来。看着地上二三十本书,孩子还真就一本一本的开始寻找,并且很快就找到了一本,接着我又想到了一个主意,想再试试他的耐心,于是我说“你再去找找,看看哪本书里面还有”
其实我知道其他书里面已经没有马桶了,我故意让他再去寻找目的,就是看看他的反应,结果他认真翻找之后再通过自己的判断给我的结论是没,这正是我想要的答案。
其实生活中随时都有机会启发孩子开动脑筋,我们可以通过各种事情,让他学会思考,学会判断。孩子的大脑就像一部崭新的机器,平时你总不让他转动,久而久之它就迟钝,你时不时的让他转一转动一动就能保持它的灵活性。
这个世界上没有一个孩子天生就是笨,孩子聪明与笨的区别不在于他能记住多少东西,而是在于关键时刻,他的脑子能否转动起来,判断是否标准,思维能否活跃,家长们与其事事自己做主,不如让孩子从小有自己的想法,让孩子去懂得如何判断一件事情,如何完成一件事情,往往要比不劳而获好得多。
责任编辑: