为积极响应国家“离校不离教、停课不停学”等要求，结合顺德区教育发展中心下发的《顺德区教育发展中心关于2020年春季开学前开展中小学线上学习与指导工作的通知》的指导意见，在欧阳校长的组织领导下，我校制定了《南朗小学“离校不离教，停课不停学”方案》，我们数学科也积极进行线上教研活动。
在这个特殊的假期里，为了提前做好“线上预学”的准备，有序地开展网络教研活动我科组利用钉钉软件进行科组会议，围绕“如何开展网上数学教学？”进行商讨。考虑到学生们暂时无法到校领取统一的教材，老师们首先分析研究新学期教学的重难点，将有逻辑联系、难度相对较低的内容进行整合，再努力选相关的优质网络教学资源、自主录制微课视频、设计“导学单”，计划以网络点播与直播相结合，线下自学、互动辅导、作业反馈等形式，让孩子们居家也能快乐预学。
我们除了让学生学习书本知识，还设计一些小实验、小制作，让学生提高学习数学的兴趣。例如：一年级同学用彩纸、豆类、小纽扣或其他的废旧小物在卡纸或白纸上拼贴成一幅包含数字的美丽的画，六年级同学利用身边的物品验证你所学过的数学理论.....同学们脑洞打开，纷纷上交了独具创意的作品。
线上直播
线上学习
线上批改作业
学生作品
全民抗“疫”的环境下，我们探索着一种新的教学模式，在尝试中总结经验，在摸索中打开学生的智慧之门。我们坚信，疫情终将过去，网上学习只是一个开端，它冲击着传统的教育模式，我们更多结合网上资源，使我们的教学更有效率。
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