阿兰·阿尔伯格一九三八年出生于伦敦南区的亚伯格，自幼就是一个喜欢幻想的孩子，因此，“爱作梦，上课不专心”经常是老师们在他的学习评量表中所写下的评语。然而，正因为他这种爱幻想的个性，加上丰富的人生阅历，才能使他在三十五岁成为一名专职的儿童文学作家后，创作出许多生动精彩，想象力饱满的图画书故事。
阿兰的非凡想象力，加上妻子珍妮特经典的图画，共同创造出许多杰出的图画书。
珍妮特·阿尔伯格的画非常特别，不仅细致入微，而且是动态的。
举《警察和强盗》一书里的环衬为例，在这幅小小的A4纸上，珍妮特一共画了25个人物、2只小狗。其中一半是警察，一半是强盗，一只小偷狗，一只是警犬。
每个强盗都神态各异，有趁警察不注意抱着赃物快速偷跑的，有夺路而逃正好跳进警察的圈套的，有通力协作从屋里往外运保险箱的，有一出门不小心和警察撞了个对脸的，有怕被警察发现正两股战战躲在屋外房檐上的，有拉着吊绳正从窗口一跃而下的，有躲避警犬爬到电线杆上……
形态不一而足，却全无重复。这样细节丰富、细致而生动的场景，给孩子的阅读提供了更多的乐趣。
整个画面是动态的，所有人的行为似乎都发生在你翻开书页的这一刻。
继续翻看下一页的图书，这种动态还在继续，前一页中偷保险箱的强盗已经被警察捉住，保险箱已经被夹在了警察胳膊底下，警察正拉着戴手铐的强盗向前走，看样子是要回警察局。
扉页上偷火腿的小偷狗也被警犬抓住了，现在赃物火腿到了警犬的嘴里，小偷狗也被系上了链子，被一同拉回警局。
这种连贯性极强的“纸上动画”为读者依靠读图来阅读，而不是读字来阅读一本图画书，提供了很重要的帮助。儿童，尤其不识字的学龄前儿童在阅读时，首先关注的就是图画，如果脱离文字，一本图画书还是能够完整流畅地被阅读，这样的图画书才是真正“写给孩子的书”。儿童在阅读这样的图书的时候，就有观看“纸上动画”的快乐，而快乐，不就是阅读重要的源泉吗？
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