2018年中旬，国内诞生了一个非常特别的教育机构—Up1on1。它的特别之处就在于，它没有乘着国内在线教育的大风开拓国内市场，而是专门为中国低龄留学生这个极其小众的群体，搭建了一个学习服务平台。
为什么会有这样的想法呢？究其原因，Up1on1认为相比拥有众多学习途径的国内学生而言 ，K12阶段的低龄留学生们有着更加迫切、强烈的学习需求。
记者采访了数十位在美国留学的低龄留学生，想探究他们是否真的有课后补习的需求。结果发现在高中阶段的学生普遍都会遇到下面这些问题：
1初到国外，由于环境陌生，语言不熟悉，教学方法不适应导致很难接受国外的教育，甚至完全听不懂课堂教学。
2 勉强能跟上教学进度，但是某些课程较难导致严重的偏科现象，常常在F分徘徊。
3 校内课程虽然可以轻松拿下，但还想提高GPA分数。
4 即将面临升学，要准备托福、SAT等一大堆考试而焦虑无措。
那这些问题难道在Up1on1之前就不能得到很好的解决吗？并不是，只不过能够解决的途径十分有限。
美高的老师一般是不提供课后补习的，所以，想要额外学习的学生就只能去找民间机构补课。这样的课外补习机构在华人区也不少见，但暴露出来的问题依旧很大。
1 受到地域限制的因素，很多学生很难在住所附近找到合适的补习老师或者补习机构，路途太远又会消耗太多的时间和精力花费在交通上面，且增加了不安全因素。
2 师资质量无法得到保障，私营的补习机构缺乏政府监管。对于老师资历无从判断，只能等交了钱上过课之后才发现跟自己的要求相差甚远。
以上已经存在了很久，但由于中国低龄留学生群体小众，这样的问题一直没有引起足够的重视。
我们可以看到，Up1on1在老师选择方面非常有自己的想法。它是一个汇集了众多老师的大平台，由学生自主选择喜欢的老师，并在这个平台上进行一对一在线学习。
那学生又是凭什么来进行选择的呢？我们发现在Up1on1这个平台上，所有老师的简历都是公开的，任何人都可以在平台上看到老师的个人履历。从而以此为依据选择老师。这种模式可能会带来更高效的学习效果。
除了择师模式之外，我们还发现了一个非常“中国特色”
的地方，那就是“家长旁听”功能。
由于专门为低龄留学生服务，考虑到学生自制力不足，家长相隔万里无从关心的问题，Up1on1选择给家长开通了一条VIP通道，家长可以在自己的孩子上课的过程中随时进入到课堂中进行旁听。
这不仅对小留学生们更有约束力，对于上课的老师也可以起到监督，可谓是一举两得。
除此之外，我们还发现Up1on1上的老师没有一个中国人，全部都是来自于当地的教师。据了解，他们对师资的要求非常高，全部都是曾经或正在学校任职的教师，并没有像其他境外的补习平台一样选择在校大学生作为老师。
总之，在国内发现这样一家独辟蹊径，特色显著的在线教育平台还是让我们颇感意外的一件事，也希望Up1on1真的能够通过在线教育的方式，让中国境外的低龄留学生们得到更优良的学习体验。
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