相约田园 快乐采摘
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
荷风送香桃红妆,懒摇羽扇草莹忙。夏天是一个炎热的让人烦躁的季节,却也是一个瓜果飘香让人心醉的季节。
为了让孩子们走进田野感受丰收的景象,体验农家采摘的乐趣,同时丰富孩子们的社会实践生活,进一步增进家园之间的理解、信任,给家长、孩子提供亲子相伴的快乐时光,提升亲子之间的情感交流。6月24日上午,鹤山镇中心幼儿园带领孩子们走近大自然,开展了社会实践亲子采摘活动,共同感受桃子丰收带来的喜悦。
亲子采摘
安全保障
活动前,各班老师们作了精心筹划,讨论安排活动事项,保教处、保育处提前制定了采摘实施方案和安全预案,保证孩子们开展一次愉快、安全、有教育意义的户外采摘活动。
❖窦园长作采摘注意事项讲话
采摘园
鲜桃美景
采摘园门口,采摘园负责人讲解了桃子的品种和口味特点,对桃子的种植、生长情况,以及种植桃子的基本知识做了详细的介绍,孩子们听得很有兴趣。
品尝
到达目的地之后,大家先是欣赏美景,品尝心仪的鲜桃,孩子们显得特别的高兴和开心。
cai zhai zhong
采摘中
自由采摘时间,孩子和家长们迫不及待的赶往自己喜欢的桃树下进行采摘,在孩子和家长的共同配合下,每个人的袋子里都装满了桃子,本次活动在一片欢声笑语中结束。
幸福合影
大家一起来品尝
此次亲子采摘活动给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会,让孩子们亲眼见识了桃子的生长环境;孩子们通过采摘活动,体验着劳动带来的收获与快乐,感受着夏季美好的田园风光;孩子们在富有自然野趣的活动中,亲身体会着劳动的艰辛,实践着团队互助、协作的精神。
《幼儿园工作规程》中提出:幼儿园应“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩大幼儿学习和生活的空间”;《幼儿园教育指导纲要》指出:“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”;《指南》中也强调“要充分利用本土资源开展教育活动”。自然资源、社会资源、本土资源都具有最好的教育价值,我们会充分利用这些资源,挖掘其中主题教育活动的价值,萌发孩子们爱家乡、爱祖国的情感,升华家园共育、实践教育的意义。
责任编辑: