2019年是我省实施新高考招生录取的第三年，对考生来讲，不仅要把考试考好，更得把志愿填合适，体现自己的真实意愿和实际情况，最终能考取自己理想的大学和心仪的专业。
本文作者 | 浙江师范大学学生处副处长 林凌斌
“七分考，三分报”，考生想要顺利实现自己的高考目标，掌握填报要领，科学填好志愿就显得十分重要，笔者在此给考生和家长提几点建议供参考。
吃透政策，知晓规则
与之前相比，新高考招生录取政策发生了很大的变化，这就需要考生充分了解今年的招生政策、录取批次、志愿设置、投档规则、日程安排等招生政策，弄通录取规则，掌握填报技巧，只有这样才能最后享受高考改革带来的红利，这是填好高考志愿的重要基础。2019年浙江省普通高校招生工作实施意见已经发布，今年我省高考政策规定总体保持稳定，录取依然分普通类、艺术类、体育类进行。普通类平行录取实行专业平行志愿。分三段填报志愿和录取，分段线各按实考人数的20%、60%、90%确定，在高考成绩发布时一并公布。普通类提前录取实行院校传统志愿，所有符合条件的一、二、三段考生在规定时间内一并填报志愿，分段投档录取。参与特殊类型招生的考生要注意相应的录取标准。
除此以外，考生还要了解今年的高考形势，如考生人数、招生计划、国家政策等有没有大的变化，这些因素和变数的存在，也会对志愿填报带来影响。
知己知彼，合理定位
新高考背景下，生涯规划教育在高中学校逐渐得到重视和普及，多数高中学生在职业生涯规划方面都有了一定程度的探索和实践，考生志愿填报时，需要对自己的高中生涯规划进行延续和对接。考生在填报志愿时要做到“知己知彼”，“己”是自己的兴趣、爱好、性格、特长、理想、家庭期望、就业条件等因素，“彼”是学校和专业的往年录取门槛、学校和专业的办学情况、目标职业的发展现状、未来就业形势等外部发展环境。考生要进行分析比对，寻找自己感兴趣、能发挥特长、跟自己性格匹配、符合自己价值观、符合家庭意愿、能成就理想的适合学校和专业。也就是说，适合的才是最好的。
根据笔者多年高考志愿填报辅导经历，往往生涯规划做得比较好，职业方向比较清晰，志愿填报前期准备比较充分的考生，在志愿填报时会从容许多。考生在志愿填报前要尽快厘清自己的填报意愿和方向，如地域考虑、学校类型、专业门类、职业方向、深造打算等现实因素。
2018年初，中共中央、国务院印发关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，对新时代教师队伍建设作出顶层设计，确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位，倡导全社会尊师重教，真正让教师成为令人羡慕的职业。2019年4月29日，教育部、中央政法委、科技部等13个部门在天津联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0，其中一项就是卓越教师培养计划。这些国家政策的出台，将使教师职业吸引力明显增强，这对有志于从事教师职业的考生来说，无疑是一个福音。
全面考量，理性选择
考生根据自己的定位和意愿，可以对入围的几所重点目标院校通过访问院校网站、微信平台、电话咨询、网络咨询、参加高校现场咨询会、校园实地考察等方式进行全面了解。选择学校时要了解学校概况、办学水平、办学特色、师资水平、校园文化等因素，还要了解学校的办学地址、办学历史等。选择专业时要吃透专业招生政策，如专业名称、招生计划、录取规则、单科成绩要求、选考科目要求、专业对体检的要求等，也要了解专业培养目标、培养要求、主干课程、就业方向及研究领域等专业内涵，防止混淆专业名称而报错志愿。
近几年，越来越多的高校实施大类招生，高校招生专业调整和设置比较频繁，考生在志愿填报前，不仅要了解大类招生专业所包含的具体专业，还要了解学校相应的专业分流政策和转专业政策，特别是对专业意愿比较明确的考生，更要做足功课。浙江师范大学自2017年起全面放开转专业，除少数特殊招生专业外，学生有多次重新选择专业的机会，全校每年申请转专业成功的学生达400人左右。
从学校社会声誉和办学实力来看，“双一流”建设高校及建设学科、省部共建设高校、省重点建设高校、省属重点大学等院校综合实力强，办学水平高，师资力量雄厚，学校资源丰富，一般来讲选择这些高层次学校比选专业更有价值。从学科专业上看，国家重点学科、重点实验室、国家级特色专业、省重中之重学科、省重点学科、省重点专业、博士点、硕士点、师资力量等指标，可以作为判断学科专业学术地位的重要依据。
浙江师范大学创建于1956年，1985年更名为浙江师范大学，2015年入选浙江省第一批重点建设高校，连续9年在多个有影响力的大学排行中进入全国百强。在US News 2019全球最好大学榜单中位居全球990位，内地86位，全国师范院校第7位。
学校现有18个学院73个本科专业，8个一级学科博士点，1个专业博士学位授权点、26个一级学科硕士点、11个硕士专业学位类别，2个博士后流动站，一级学科博士点数并列浙江省属高校第一。现有全日制本专科在校生18000余人，研究生（含专业学位研究生）6000余人，留学生近3000人。现有教职工2850余人，专任教师1920余人，具有正高职称教师340余人，副高职称教师700余人，具有博士学位教师873人，其中中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名。
学校现有ESI学科排名全球前1%学科4个，浙江省一流学科18个，5个国家级特色专业建设点，11个省级优势专业，7个省级特色专业。浙江师范大学是广大考生的理想选择高校，是一个读书的好地方。
志愿填报难在定位和排序，如何筛选不同梯次的目标院校，如何筛选不同梯次的目标专业，是志愿填报过程中的重点。考生可以根据自己的高考成绩、位次和选考科目一分一段表、各校往年投档线、录取名次等资料，选择不同梯次的学校。从选定的院校中，根据录取人数、录取平均分、最低分和相应名次等往年专业录取情况，将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除，筛选出拟报考的不同梯次的专业。考生需要注意的是，在参考往年数据时不能械地的照搬，需要综合权衡和灵活运用。最后，考生根据本人的意愿，如学校性质、专业类型、地域考虑、家庭因素、职业方向、喜欢程度等因素，进行优化并确定最终志愿。
在对专业志愿进行优化排序时，传统的“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿填报策略仍然适用。80个专业类志愿中，也可以前20-30个左右的专业志愿可以冲一冲，中间20-30个左右的专业志愿要稳一稳，后20--30个左右的专业志愿要保一保。具体比例可以根据每个人的风险偏好、承受程度的不同，可作不同调整。
高考志愿填报是一项较为复杂的系统工作，需要考生和家长考虑方方面面的因素，志愿填报方案没有最好的，只有适合的。适合自己的就是最好的！不忘初心，方得始终，祝愿每一位同学都能考取自己理想的高校和心仪的专业。
-转载自中国教育在线浙江高考帮-
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