儿童也需要训练肌肉力量,给你8种有效训练方法!

编辑:睿莱体测2019-09-19 08:03:03 关键字:训练,力量,肌肉,进行,儿童,发展,密质,方法,杠铃,哑铃,知识科普,力量,肌肉,青少年,杠铃,哑铃

原标题:儿童也需要训练肌肉力量, 给你 8 种有效训练方法!

儿童也需要训练肌肉力量,给你8种有效训练方法!

美国《体育运动医学与科学》(Medicine & Science in Sports & Exercise)发表的一项研究表明:每周1~3次60分钟以下的力量训练,能让心脏病发作或中风风险降低40~70%。

儿童也需要训练肌肉力量,给你8种有效训练方法!(研究原文截图)

你平时专门锻炼过肌肉力量吗,如举重、推举,或者是深蹲、俯卧撑吗?

力量训练也称抗阻训练,是指身体某一部分对抗阻力进行的锻炼,一般通过多次、多组有节奏的负重来提升肌肉力量。

儿童训练肌肉的作用和意义

很多人认为少年儿童力量训练会使身体承受很大负荷,害怕会影响骨骼的生长发育,造成身体形态和内脏器官的损害。

然而多年的训练实践和研究表明:从10~13岁开始采用合理的方法进行力量训练,对少年儿童的健康不但无害,而且对生长发育是有益的。

1.促进身高发育

研究指出,从12~14岁进行力量训练的孩子,在17岁时有90%的人赶上和超过其父亲身高。

2.加强骨骼坚固性

力量训练可促使骨密质增厚,提高骨骼坚固度

3.提高心血管、呼吸系统的机能

对13~16岁的少年测试表明:14岁时从事力量训练的孩子安静时的心率为70次/分,比非运动员安静时的心率低10次/分。心率减慢是心脏功能增强的良好适应改变,其肺活量明显得到提高。

儿童也需要训练肌肉力量,给你8种有效训练方法!

儿童训练肌肉力量,需注意这5点:

1.青少年儿童处在成长阶段,具有适应运动活动的能力,各年龄阶段都可进行力量训练,但要正确掌握正确的训练方式。适宜的训练可以促进身体发育及力量增长,而过大的负荷练习容易引起关节受伤、抑制骨骼生长。

2.16-17岁是增长肌肉力量的较好时期,负荷量可与成人相似,能够进行中等的负重练习,按照循序渐进的原则,可穿插安排大重量训练。这样可以促进肌肉横断面积加大,为更好地发展 力量打下良好基础。

3.力量训练应为全面身体训练服务,应与速度、耐力、柔韧、灵敏等素质结合练习。

4.进行强度较大的力量训练时,要特别注意肌肉的放松调整。力量性练习与其他性质练习或与放松练习应交替进行,防止肌肉僵化,提高肌肉的弹性。

5.青春发育后期,性别差异很大,女生肌力较小, 进行训练时,要特别注意发展肩带、背肌、腹 肌和盆带肌的力量。

8种方法有效训练肌肉力量

(1)速度训练:

通过短跑、上坡跑、牵引跑、沙地跑等形式发展下肢爆发力,但时间不宜过长,次数不宜过多。

(2) 弹跳练习:

跳跃练习是青少年进行力量训练的最佳练习手段。可进行各种方式的单足跳、双脚跳和跳越障碍等练习。

这里要注意跳跃动作的正确性,较长距离或较多跳次的练习应在草地或体操垫上进行。

(3)投重物练习:

投掷垒球、实习球、小重量铅球等各种重物是发展青少年爆发力的有效方法。

(4)克服自身体重的练习:

如俯卧撑、仰卧起坐、引体向上、悬垂举腿、腹背起等,是青少年发展力量很好的方法。

(5)跳深练习:

16岁以下青少年在进行跳深练习时,跳深的高度一般在30~40cm,不宜过深,因为这种练习对膝关节刺激很大。另外,跳深练习的地面应松软。

(6)综合力量练习器:

这种方法安全,脊柱的负荷不大,可以锻炼局部肌肉,尤其是腿部和腰腹力量。

(7)杠铃和哑铃练习:

杠铃和哑铃是力量训练常用的训练手段。但青少年不宜采用。对他们来说,只能用很轻的重量做技术训练。

(8)循环练习法:

这种练习形式既发展了体力,又提高了力量,同时还能提高青少年的练习兴趣。它是发展青少年身体素质和机能能力的重要方法。循环练习一般由6~8个练习组合而成,各种练习手段要符合青少年的特点。

力量训练的年龄特点

8~12岁:

这个年龄阶段属于基础训练阶段。这个年龄段的青少年的骨组织中的水分和胶质较多,钙质少,骨密质较薄,易弯曲变形,肌肉中水分多,蛋白质和无机物少,肌横截面较小,肌肉的力量耐力差,心肌纤维较细,收缩力差,呼吸表浅,肺活量小。

主要练习手段:

爬梯、传球游戏、实心球游戏、立定跳、仰卧起坐、山羊挺身、沙地跑以及各种跳跃性练习手段。

13~15岁:

继续进行基础训练:这个年龄阶段的生理特点比9~13岁要相对强些,但与成人相比还有一定的差距。

该阶段的力量训练可增加杠铃、哑铃和循环练习的方法,在安排循环练习时必须做到:

① 全面发展各肌群的力量;

② 练习要简单、易行、实用;

③ 保持动作质量和足够的间歇时间;

④ 练习的重量不能超过其自身的体重;

⑤ 要注意力量练习动作的正确性。

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参考文献:

游建良.根据儿童少年的生理特点合理安排力量训练

李山 陈信芝.(2016).青少年儿童肌肉力量发育特征与促进研究进展

体育老师.青少年应该怎样进行力量训练

青少年体能中心.体能|青少年体能训练之力量训练

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