论文写作经验分享
作为一个大四过来人,关于毕业论文的撰写,我想从论文撰写的流程给同学们分享我总结的一些小经验。
01
论文选题和设计
教育学专业在大三下学期就要给学院一份论文预选题了,学院会根据预选题目给学生分配论文指导老师。论文选题关乎之后文献综述、开题报告和论文的撰写方向,一开始的预选题就应该认真对待。大三下学期正是教育学专业同学外出实习的时期,其实这也是我们发现自己研究兴趣,寻找自己研究方向的一个良好契机。若你在教学中遇到了困惑,在班级管理中碰到了困难,这都可以成为你的研究方向。研究方向不仅仅可以从见习、实习中寻找,在你的生命经验中能够触发你思考的都可能成为你的选题。选择一个自己喜欢、感兴趣的研究方向,后续的研究工作也会轻松一些。在网上看到一个非常有趣的比喻,导师给的选题就像包办的婚姻,无从选择,而从自己生命经验里生发出的选题才是自由恋爱,才是你真正愿意共度时光的身边人。找到自己感兴趣的选题后,再问问自己这四个问题:1.这个选题和所学专业有联系吗?2.自己是否有能力完成这个研究?3.这个选题是否有研究价值?4.这个选题是否有新意亮点?如果这四个问题的答案是yes,那么恭喜你找到一个比较合适的预选题了。关于选题是否有研究价值或是否有新意,我们可以通过学校图书馆官网进入一些文献搜索网站,像CNKI知网、维普和万方等。在这些数据库中输入自己的论文选题关键字就可以检索到相关文献,如果你得到的检索结果很多,你该思考如何在前人研究的基础上别出心裁,如果你得到的检索结果很少或压根没有,恐怕得考虑换个选题了。检索结果少大致有两个原因,一是这个选题没有研究价值,二是这个选题没有可行性。拿到论文指导老师分配名单之后,有空就去约谈指导老师吧,谈谈你为什么要选择这个题目以及打算怎样开展研究,对于选题是否可行,导师会给出合理建议。选题和导师的意见达成一致后,就可以查阅文献,写文献综述了。建议选择性地多看硕士论文,硕士论文的研究设计清晰,研究过程完整,使用的研究工具也都附在附录上,比起期刊类文献更具参考、借鉴的价值。论文中涉及到的问卷或访谈提纲都可以引用硕士论文中使用的,根据自己的实际研究内容,再做调整修改。文献综述和研究设计(即开题报告)的撰写越具体细致越好,这样可以避免之后研究因考虑不周无法开展下去而不得不多次更改选题的麻烦。
02
数据搜集和分析
对于调查报告类的研究来说,发放问卷,搜集数据是个头疼的问题,这也是考验咱们人际关系的时候了。若是做中小学校的调查,可以联系自己的实习单位或者母校,那么在实习单位时就要注重人际关系的积累,平时多和学校里的领导、老师打招呼,主动去帮帮忙,自己做调查研究需要帮忙时自然也会得到校方的支持和帮助。其次还可以求助于论文导师,一般导师都认识许多中小学校的领导、老师。若是做大学生或社会团体的调查,可以多多发动周围的同学、朋友、老师帮助自己。在此推荐一个发放问卷的好帮手——问卷星,想必大家对这个网站并不陌生。在这个网站里可以免费编辑、发布问卷,线上答卷,方便快捷,省去了打印问卷的开支还免去了东奔西跑发放问卷的辛劳。用微信绑定问卷星后,还可以在手机上实时关注问卷的填答情况,例如多少人填答了问卷、答卷群体的性别分布、答卷得分等。通过问卷星记录的每份问卷的答题时间,还可以帮助我们筛除答题时间过短的无效问卷。分析数据时又要请到我们的老朋友SPSS来帮忙了,教育心理统计与SPSS这门课的用处就体现出来啦!由于这门课是大二上学期就学的了,如今大四也差不多忘得一干二净了。如何建数据库、如何按维度分类数据,选择何种方法分析数据,方差分析怎么操作,这些就要靠大家复习笔记,重新将它拾起了。
03
论文撰写
关于论文的撰写我想就以下几点提醒一下大家。
1.核心概念界定要清晰。如果把一篇论文当作一栋房子,那么核心概念就相当于这栋房子的地基。核心概念的界定范围决定了研究的范围,因此核心概念界定得越清晰具体,研究就越容易开展。
2.论文结构要清楚完整。论文结构体现论文的骨架脉络,撰写论文前可以先确定好论文的结构,再按模块填充内容。
3.各级标题最好有总结性。论文答辩时,答辩老师要快速浏览一遍我们的论文,如果论文各级标题可以概括清楚该段的主要内容,那么答辩老师会觉得这篇论文写得很清楚。如在我关于师范生职业规划的论文中,师范生自我认识维度的数据分析这一段,我以“自我认识维度:主动性较低”这样的标题概括整段数据的分析结果,答辩老师看完标题就一目了然,不必花时间看我大段的数据分析。
4.建议要有针对性。一般我们的论文都是通过研究调查发现问题,最后提出对策建议。写对策建议时一定是基于研究中发现的问题,切勿问题和对策两张皮。
在我们大学四年有好几门关于科研的课程,选修课有本科生科研方法训练、科研论文撰写入门,必修课有教育心理统计与SPSS、教育科学研究方法,大家在平时的课程学习中应注意积累科研方法,这些课程对大四写好毕业论文都大有裨益。另外,学校每年都有科研训练的项目,大家都可以报名参加,在实践中训练自己的科研能力。
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