《少年的你》:一部应该让学生、家长、老师共同观看的电影

编辑:明珠絮语2019-11-04 11:30:38 关键字:陈念,少年,欺凌,家长,小北,高考,校园,胡小蝶,魏莱,保护者,观点评论,陈念,魏莱,小北,胡小蝶,欺凌者

原标题:《少年的你》:一部应该让学生、家长、老师共同观看的电影

《少年的你》:一部应该让学生、家长、老师共同观看的电影

01

刷完了电影《少年的你》,感慨万千,却不知道从何说起。

这是一个有关校园霸凌的故事:

高考前夕,女生胡小蝶不堪同学的霸凌而跳楼自杀。

陈念在她身体上盖上了校服,被警方要求协助调查,并因此成为霸凌者的下一个对象。

一个偶然机会,陈念遇上了正在挨打的小混混小北,小北成了陈念的保护者。

在愈演愈烈的校园暴力中,陈念被剪掉了头发、拍了裸照。

施暴者魏莱为了考上心仪的大学,突然求陈念原谅自己,不要报警。

陈念失手将魏莱推下楼梯致其死亡,小北为了替陈念顶罪,故意制造证据假装自己是凶手。

在警方的不懈努力下,努力搞清了真相,陈念被判刑4年。

后来,陈念成了一名英语教师,在教学的过程中对弱势的学生非常关心。

而小北,也履行了他的诺言,成了陈念的保护者。

《少年的你》:一部应该让学生、家长、老师共同观看的电影

02

影片很容易把观众拉回到曾经的中学时代。

电影中展现的一些情节,在现实中都曾经发生,陈念面临的困境,很多人也都曾经遇到。

比如,在校园霸凌面前,大多数人都会选择沉默,因为谁站出来,谁就会成为倒霉的下一个。

陈念正是在胡小蝶跳楼时站了出来,才成为魏莱等人的眼中盯。

比如,面对施暴的学生,学校甚至警方也办法不多。大人的那些手段,在孩子面前起不到多大的作用。

魏莱等人即使面对警方的严厉盘查,也是一副无所谓的样子,警察拿出来的最大的撒手锏,居然是叫家长,找来了魏莱的妈妈。

而学校对她们最后的处理,也只不过是停课几天,照样参加高考。

对于学生跳楼的应对,也无非是给走廊的窗户都安上了防护网。

当然,对于被欺凌者而言,心中会种下仇恨的种子,或无力反抗一直压在心底,或有朝一日突然爆发采取报复措施,或处心积虑发出致命一击。

记得笔者上学期间,就曾经发过一起被欺凌者报复同学的事件,他把报复的节点选择在了高考的前夜。

他带领许多帮手围住了那位经常欺凌自己的同学,任凭对方跪下来求自己也无动于衷。

他忍了多年,就是想让对方的高考毁于一旦。

《少年的你》:一部应该让学生、家长、老师共同观看的电影

03

如果说影片有不符合实际的地方,我觉得是“小北”这个人物的出现。

在现实当中,受欺凌的少年不会遇到小北。

也许,小北只是少女心中的一个期盼,每一位受欺凌的少女,都期盼能够遇到一位大英雄,永远站在身后保护着自己。

纵然,那位大英雄也经常挨打,但至少比自己遇到的对手强大。

但无疑,小北这样的大英雄是危险的,一个以打架斗殴混社会为生的小混混,出于复杂的少年男女间的情感而实施的“保护”,很可能会成为悲剧,给少女带来的伤害,也可能不下于霸凌。

这一点,希望不要引起青少年观众的误会。

《少年的你》:一部应该让学生、家长、老师共同观看的电影

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校园霸凌给青少年带来的伤害是巨大而长久的,从阴影里走出来,可能需要十年,几十年,甚至一辈子。

最后当了老师的陈念,在教给学生was和used to be的区别时,居然面无表情。

因为,一个简单的单词,一个简单的句子,勾起了她对当年痛苦的回忆。

其实,《少年的你》只有一个真正的主题:对于校园霸凌,我们应该做些什么。

胡小蝶在跳楼前,含着泪水问自己的朋友陈念:“他们都在欺负我,为什么你们不做些什么?”

影片的监制许月珍谈到创作的主旨时也称:“我们到底有没有去做点什么有用的事情?还是我们一直在对这个世界制造出来的伤害保持漠视?”

在派出所里面对警察的盘问,陈念也流着泪质问女警察:“你真的愿意你的孩子,出生在这样的世界么?”

校园霸凌不是某一个人的事,也不会只影响到某一个人。

我们都是当事人,我们都需要做些什么。

《少年的你》:一部应该让学生、家长、老师共同观看的电影

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窃以为,《少年的你》是一部需要学生、家长和老师等多方共同观看的电影。

看电影时,我一直希望陈念能够坚持到最后。

“我想考最好的大学,我想去北京。”通过努力、通过高考离开这个地方,这是她一直坚持的理想。

可惜,只差最后一点点。

对于孩子们来说,在遭遇同学欺凌的时候,还是应该告诉家长和老师,毕竟他们的办法更多,再坏的孩子,也怕大人。

同时,让自己强大才是对欺凌者最好的报复,努力让自己优秀,迟早会远离暴力。

最不可取的,是放弃生命。我们在电影中也已经看到,胡小蝶一跳了之,除了成为别人的谈资,什么也得不到。

而对于家长来说,应该有一个最基本的理念,不要让孩子成为被欺凌者,也不要让孩子去欺凌别人。

孩子可以无知无畏,大人不能蛮不讲理。

不要以为欺凌别人就是占了便宜,你欺凌了别人,同时也是在给自己挖坑,会让自己置于危险当中。

对于学校来讲,不应该只关心高考,关心成绩,也应该多关注学生的内心。

影片的结尾,当了老师的陈念主动陪一位在课堂上始终沉默的学生回家,就是一种象征。

如果当年有老师能够陪着陈念回家,相信魏莱她们就不敢施暴。

当然,我们更需要从社会层面和法律法规方面予以完善。

有媒体报道,将来对未成年人犯罪会考虑实施“分级预防”、细化教育矫治的措施。

犯错误的未成年人将会被划分为不良行为、严重不良行为、犯罪行为三个等级:对于不良行为,父母、学校有管教的义务,如果情节严重或者拒不改正,学校可以根据情况予以纪律处分;如果未成年人有“严重不良行为”,可能被送到专门学校进行矫治;犯罪行为则由少年司法依法惩处。

可以想象,如果在胡小蝶跳楼之后就把魏莱等人和同学们从物理上隔绝开,就不会有后面的事情。

不管怎样,青春的底色不应该是痛苦和仇恨,我们应该多方努力,让校园真正成为孩子们的乐园。

明珠絮语(ID:tsliuchanghai),以教师和家长的双重视角看教育,解答青少年和家长的教育困惑。新书《为自己读书》正在当当、京东、天猫等平台热卖中!

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